Роль дидактической игры в развитии детей-инвалидов

Важную роль в развитии каждого ребенка играют дидактические и настольно – печатные игры. Для воспитанников Мокшанского детского дома – интерната этот вид занятий является одним из наиболее интересных и увлекательных. С помощью настольных игр дети знакомятся с окружающим миром, а также миром животных и растений, явлениями живой и неживой природы. В процессе игры ребята учатся мыслить, у них развивается зрительная память, воображение, мышление, внимание, что является наиболее   важным в развитии детей с ОВЗ. 

Руководя игрой, воспитатель воздействует на все стороны развития личности детей: чувства; сознание и на поведение в целом.

Воспитатель: Семешева  Е.Н.