Индивидуальная работа

Благоприятные условия для развития познавательной деятельности и положительных личностных качеств у детей с умственной отсталостью создаются за счет реализации индивидуальных коррекционно-развивающих программ. При этом одной из форм проведения занятий является индивидуальная работа.

Целью индивидуальных занятий является максимальное развитие познавательных процессов, эмоционально-волевой и личностных сфер, т.е. всестороннее развитие личности ребенка, а также формирование бытовых навыков.

На индивидуальных занятиях оказывается стимулирующее воздействие на детей с тяжелыми нарушениями, формируются личностные качества.

В группах постоянно проводятся индивидуальные практические занятия по трудовому воспитанию. На данных занятиях формируются у детей элементарные трудовые навыки, коммуникативные способности (умение понимать обращенную речь). Также в процессе занятия повторяются предметы мебели и их назначение в быту (стол, стул, шкаф, диван, кровать, тумбочка).

Систематические индивидуальные занятия дают больший положительный результат в плане развития ребенка. Но закрепляются полученные навыки ужу на групповых занятиях, в повседневной бытовой деятельности.