Добрые слова

Установление добрых отношений начинается с первых приветственных слов (здравствуйте, доброе утро, добрый день или вечер, привет и др.). В группе №4 была проведена эстетическая беседа «Все начинается со слова «здравствуйте». Целью занятия было дать представление о речевом этикете. Задачи учить детей применять добрые слова в быту (словесно, жестами), развивать знания о правилах этикета во время беседы, воспитывать желание быть вежливым.

      Предварительно детьми были прослушаны стихотворения А. Барто «Шла вчера я по Садовой», М. Дружининой «Кто знает волшебное слово», А. Кондратьева «Добрый день!», В. Кривошеева «Доброе утро», С. Михалкова «Сашина каша» (о четкости произношения слов), А. Яшина «Я люблю, когда при встрече».

 Разбирали смысл добрых слов. Уместно ли приветствие в той или иной ситуации. Например, что нельзя сказать привет старшему по возрасту или малознакомому человеку. Это замечательное слово применимо по отношению к друзьям и близким. Всегда при приветствии желательно посмотреть человеку в глаза и улыбнуться, чтобы он понял, что приветствуют именно его и ему рады.

Кроме словесного применяются еще жестовое приветствие. Например, находясь на большом расстоянии, мы не кричим, а взмахиваем рукой или делаем поклон головой. Взрослые люди обмениваются рукопожатием. Мужчины, в знак особого расположения, целуют женщинам руки.

Слова, сказанные при расставании, настраивают людей на скорую приятную встречу и ожидание этой встречи. Для наилучшего запоминания правила о порядке приветствия и прощания целесообразно использовать различные игровые ситуации.

    На данную тематику проводились игры, конкурсы.

Все детки получили сладкие гостинцы и много новых впечатлений и понятий.